¡Este curso visitamos el río Trejo!

El día 7 de abril iremos a visitar el río Trejo.

Fuente: Pinterest

Trabajaréis en grupos base:

  1. El marco: Cada componente escribirá en un lado del marco su definición de “río”. A continuación haréis una puesta en común para completar y mejorar las propuestas. La definición resultante debe quedar escrita en el centro del marco.
  2. Folio rotatorio: Cada miembro del grupo pensará una pregunta. ¿Qué te gustaría saber relacionado con el río Trejo? Tened en cuenta que no se puede repetir pregunta.

Conoce tus ríos: el Guadalete a su paso por Villamartín

Hoy hizo el alumnado de Quinto y Sexto el recorrido del río Guadalete a su paso por Villamartín. La actividad fue organizada y subvencionada por el Servicio de Educación Ambiental de la Diputación de Cádiz . Los monitores que acompañaron a los grupos fueron Jose, Mai, Julián, Susi y Pepe. DSCN0984 (800x600)

El río Gaudalete nace en la Sierra de Grazalema y desemboca en El Puerto de Santa María, recorriendo 164 km.DSCN0995 (800x600)
Hemos podido observar la flora y fauna autóctona y alóctona, así como otros elementos naturales de la zona:
PLANTAS:
Palmito
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Tarraje
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Junco
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Adelfa
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Mimbre (corona de mimbre)DSCN0974 (600x800)
Sauce, eucalipto, caña y apio silvestre fueron otras de las muchas plantas que vieron.
ELEMENTOS NATURALES:
Descubrieron el uso de la arena. Mezclada se usa para el huerto, porque es muy buena para sembrar patatas, zanahorias…
Con ella se elabora también el cristal, si es especialmente fina se puede hacer lentillas.
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Pasaron por caminos de cantos rodados.DSCN0926 (600x800)
FAUNA:
Investigaron bioindicadores de la calidad del agua: animales invertebrados.
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Observaron cigüeñuelas.
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Encontraron nidos de abejarucos.DSCN0968 (800x600)
Recogieron una cría de galápago leproso. Por la forma de la parte inferior de su caparazón supieron que se trataba de una hembra.
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Se asombraron con los peces que saltaban río arriba.
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Supieron que en el Guadalete hay distintos peces: trucha, barbo, carpa, boga…
Además, vieron la pista de aterrizaje del aeródromo (detrás de las tunas).
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Antes de almorzar jugaron en grupos.DSCN0979 (800x600)DSCN0988 (800x600)DSCN0989 (800x600)DSCN0990 (800x600)
Fue una salida muy completa y el tiempo estuvo estupendo.

El Puente de Hierro de Villamartín

La imagen que ves es del Puente de Hierro de Villamartin.
Indagad un poco (abajo encontrais enlaces) para responder a las preguntas que os planteo a continuación.

Fuente: http://www.entornoajerez.com/2009/06/puentes-con-encanto-1-el-viejo-puente.html

Fuente: http://www.entornoajerez.com/2009/06/puentes-con-encanto-1-el-viejo-puente.html

ENLACE 1: http://www.entornoajerez.com/2009/06/puentes-con-encanto-1-el-viejo-puente.html

  • ¿Por qué es importante esta construcción?
  • ¿Cómo es el entorno del Puente?
  • ¿Cuánto  tiempo tiene ya el puente metálico?
  • El Puente de Hierro ha sufrido mucho daños a lo largo de su historia. ¿A qué se deben?

ENLACE 2: http://erdesvan.info/el-puente-de-los-hierros-saqueado/

  • ¿En qué estado se encuentra actualmente el puente?

Jornada inicial “Ríos de Aprendizaje”

Ayer asistió Frau Gómez a la sesión inicial y la salida de reconocimiento del programa “Ríos de Aprendizaje”, organizada por la Diputación de Cádiz.

En este encuentro los representantes de cada centro educativo recibieron el material para trabajar con el alumnado.

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Este curso nos dedicaremos al estudio del río Guadelete en su paso por Villamartín. La salida está programada para el día 16 de marzo y participará el alumnado de Quinto y Sexto de Primaria.

Tercer Ciclo visita Santa Lucía

Hoy, el alumnado de 5º y 6º ha participado en la actividad “Conoce tus ríos: Santa Lucía”. Esta actividad se encuentra subvencionada por la Diputación de Cádiz.IMG_20150413_101129La actividad se ha realizado con la colaboración de Francis, Macarena, Irene y Beatriz, monitores que nos han acompañado durante la visita explicando al alumnado diferentes aspectos de interés.
La visita comenzó al pie de una cantera, donde reflexionamos sobre las ventajas y desventajas de este tipo de explotación. IMG_20150413_101849Aprovechamos, además, para observar las plantas de la zona.IMG_20150413_104025A continuación accedimos al Manantial de Santa Lucía, que abastece de agua a los vecinos de la zona.IMG_20150413_105424Tras la visita al manantial, hemos seguido dando un paseo por la zona hasta llegar a los antiguos molinos de agua de la zona.IMG_20150413_111544 IMG_20150413_112618Hemos estado en el interior de uno de ellos, donde hemos podido ver un vídeo sobre el funcionamiento de los mismos.IMG-20150413-WA0006Posteriormente nos hemos dirigido a un aula rural donde el alumnado ha podido desayunar junto a una cascada. IMG_20150413_113520IMG_20150413_113331 IMG_20150413_113857Después del desayuno el grupo comprobó cuál es el proceso que sigue el agua filtrándose a través de las distintas capas de la tierra.IMG_20150413_120311Tras la visita al molino, hemos realizado una pequeña actividad de relajación.IMG_20150413_124438
El alumnado elaboró unos poemas a partir de palabras y sentimientos que les provocaba la estancia en tan maravilloso paisaje:
HOMENAJE AL PAISAJE
La textura de la hierba es tan bonita como el sol cuando se refleja en la tierra.
La relajación te da un vuelco en el corazón
El calor está tan caliente como la sombra de Oriente
La brisa es tan especial como tu sonrisa.
El sonido de la vegetación es tan intenso como una canción.
En Santa Lucía la vida te da alegría y energía.
SANTA LUCÍA, QUÉ PLACER VOLVER A VER
El levante siempre va para adelante,
El solecito te da mucho gustito y se está muy calentito.
La tranquilidad de la naturaleza te la la felicidad.
Con la compañía de la paz me siento genial.
El amor le da calor a la vegetación,
Y un día verde tendrás.
En Santa Lucía la brisa te guiará y agua encontrarás.
Silencio en compañía.¡Qué alegría!
EL SUEÑO EN SANTA LUCÍA EN UN GRAN DÍA
Estamos en la naturaleza que es una belleza.
El sol nos da calor y silencio en el corazón.
Nuestra amistad nos da amistad y no se pierde con la edad.
Y las piedras que nos dan compañía, nos alegran el día.
Visitar la vegetación en esta estación es una gran satisfacción.
Sería un sueño vivir en Santa Lucía porque me da mucha alegría.
LA PAZ Y LA NATURALEZA SON FRONDOSAS
En la tranquilidad se escucha el silencio.
Agua, pájaros y un gran silencio.
En la cueva hay un gran silencio y buen tiempo.
Paz, silencio y tranquilidad son algunas razones por las que aquí quiero estar.
Hay mucha relajación en el calor del sol.
Las plantas frondosas son hermosas.
Durante el camino hemos podido observar y disfrutar con varias cascadas originadas por el agua que brota de los acuíferos de la zona.
IMG_20150413_132453 IMG_20150413_133112IMG_20150413_112812Finalmente, hemos seguido paseando y disfrutando de la belleza del paisaje hasta concluir la actividad.IMG_20150413_153945

Charla para Quinto y Sexto

Hoy el alumnado del Tercer Ciclo ha recibido la visita de los monitores que nos acompañarán en nuestra ruta por Santa Lucía el próximo lunes.

IMG_20150409_113731Apoyándose en una presentación dieron a conocer la zona que va a visitar el alumnado: las características de sus acuíferos y molinos, la flora y la fauna. IMG_20150409_113530

Gracias a Irene Melero, Macarena Martínez y Francisco Javier Esquivel, por venir al Colegio y explicarnos lo que veremos en nuestra visita.